印象中，我記得于美人曾經在孩子六歲的時候，就提早問孩子這個問題。「如果我死了？你會用什摸方式愛我？」孩子當然希望他不要死，但是于美人的回答就是，「我希望你好好的活下去，這就是愛我的方式！」
雖然自己不到「不惑之年」，但是身體卻是不聽使喚的，一天比一天老舊。我開始思考這個問題，如果明天我死了......我要跟誰說交代、我要對這個世界有任何的結語？
人的生命，本來就不是在決定在自己的手中。我們真的可以隨時交代、應該留下一些假設的話語。
環顧一生，雖然精彩有集、感動萬分。自己的身體的確不如自己想像的一般堅強，倘若、如果、真的明天我就不在了........我要交代什摸？
真的，每個人真的都應該先想好未來的事情、交代未來的事。因為，人沒有像想像中那樣堅強，能夠接受一些意外、不預期的事情。
如果明天，我真的不在了....
我希望告訴自己的老婆，認識你真的是我三生有幸。看你這樣每天為家庭跑上跑下、為子女無私奉獻，讓我真的覺得，這個家庭有你真好。如果我明天真的不在了，你一定要堅強的繼續照顧我們的妹妹、弟弟，因為我的靈魂在他們之中。你可以從他們的眼神，看出我對你的愛！
如果我明天不在了....
子曰中庸之道，很適合現在紛亂的社會，每個人反省深思，身為教職的我們，也應該自省吾身，
將這個想法，傳承給下一代。
得意而不忘形。失意而不喪志。
自信而不驕傲。謙虛而不自卑。
知足而不自滿。施恩而不圖報。
期許而不苛求。深思而不迷惑。
勇敢而不魯莽。果斷而不草率。
執著而不拘泥。溫和而不懦弱。
今天早上，有一個弟弟忘了帶東西，又跑去哥哥的班級，跟他盧、哭要借東西，我剛好在外面洗脫把準備幫學生掃地。我洗了洗突然聽到哥哥大喊一聲，「你全部拿去啦。」
就把東西甩在旁邊。弟弟當然哭得越大聲，我稍微示意出了一聲「恩哼」，傳達我在附近的訊息給他們兩個。結果哥哥突然情緒失控，因為弟弟越哭越大聲。哥哥衝上前去，用力推了他一把（我馬上大聲告知「不行」），弟弟被推出教室後，結果哥哥變本加厲，把丟在地方的鉛筆盒往我身邊踢，這時我好想破口大罵.........我馬上把他們兩個叫到教室。
我跟哥哥說把我的碗拿出來，說：「我也要丟。因為我是老師，看到你對弟弟動手動腳，我很氣憤，所以我要拿東西丟、順便在推你一把。」哥哥開始掉下眼淚。這時候我開始轉變語氣，我告訴他說：「但是因為你只是跟我借東西，我可以就借就好，情緒不一定要跟著起來。」我馬上轉頭對弟弟說，「都是因為你每次忘記帶東西，才害哥哥受不了。這是你不對。」
我轉頭教弟弟到我們班拿了一枝筆借他，告訴他下次別再忘了。然後又跑去跟哥哥的班上，跑到他旁邊安為他：「別哭了，因為你生氣兒動手打人，剛剛老師不是也應該很生氣的教導你嗎？但是我選擇不生氣，好好跟你講，因為我知道你要照顧弟弟也很辛苦、壓力很大。來，這裡有兩隻筆寄放在你這兒，如果下次弟弟又忘記了，你就拿我的筆借他，可以嚴肅的跟他說不能在忘記，但是也記得跟我一樣，不要把情緒帶上來，事情可以很輕鬆解決的。」這時候，他們班上其他幾個貼心的同學開始安為他、逗他笑。我想應該是我抽身離開的時候了。
我想，我們教導學生情緒失控的情況，如果我們也跟著情緒失控，那不就更說明了，以暴制暴、我用大人、老師的角色去壓他，學生會感受不到我們對他們的關心。或許轉換一下心境，用實際的方法去告訴他用平穩的情緒一樣可以處理事情。我不敢說一定奏效，但是至少會在他腦海中，留下一個正確的印象。爾後再一次遇到類似情況，很有可能他就會調適情緒與心情來處理了。
「生氣不打小孩、打小孩時絕對不能生氣」，這是一位長輩說的話，其實不就告訴我們了：「教育子女，要將情緒抽離，這樣事情才能讓小孩夠清楚分辨事情的對與錯。」大家共同努力吧。
今天在網路上看到辛曉琪在［我是歌手］裡頭唱了一首好老好老的歌，沒想到雖然時間已經久遠，但依然觸動我的心弦
作詞：楊立德
作曲：陳復明
編曲：陳志遠
小小的小孩 今天有沒有哭
是否朋友都已經離去
留下了帶不走的孤獨
轉貼自：
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!u1Xwi5KFERDkCJKEO6dnD5Bb/article?mid=345&prev=345&l=a&fid=1
教養迷思一：「我就是這樣長大的」
許多父母常抱怨孩子，「怎麼這麼浪費、不惜福？」「孩子怎麼這麼不能吃苦？」然而此一時彼一時，研究指出，當父母愈執著於過去的經驗，愈難以同理心來教養孩子，愈容易重蹈自己成長經驗的覆轍。
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泰瑞莎修女說：「最困難的工作就是有勇氣鼓勵別人去走他們要走的路，而這條路是你自己不會去走的。」
現代父母總是盡其所能的將最好的提供給子女，但是父母認為好的東西，卻不見得適合孩子，甚至會引起孩子的抗拒，產生親子之間的隔閡，什麼才是父母正確教養子女的態度？ 每天從媒體上都能看到一堆社會新聞，裡面有不少是青少年犯下的案子，如果去訪問犯案青年的親友或鄰居，他們的反應都是不可置信，也大都表示這個小孩很乖啊！想不到他會做出這種事。為什麼會有這樣大的落差，原因是父母不夠瞭解孩子，甚至是不願意去瞭解孩子。 有很多父母，總是希望孩子按照自己的安排，明明喜歡運動的孩子，父母卻要他靜下來學音樂，明明喜歡繪畫的孩子，父母要他將來當醫生。這些小孩壓抑自己的興趣，去迎合父母的期望，直到不能再壓抑，情緒與壓力無可宣洩下崩潰，父母才驚覺小孩子變壞了，但是小孩子變壞了嗎？父母越是單方面的這樣認為，小孩就會表現的更壞，甚至用不良的手段來抗議，才會有許多青少年家里根本衣食無缺，卻犯下搶案，跟別人也沒有什麼仇恨，卻要置他人於死地。 |
